Archive for 2014

Artículos

Los artículos son textos breves que regularmente se insertan en publicaciones como periódicos o revistas.
Tipos de artículos
Según la intención del autor y el tono en el que está escrito, se pueden identificar 3 tipos:

Expositivo: se describe una idea, objeto, lugar o situación. El autor no da su opinión, se limita a exponer las características y a destacar los detalles de manera imparcial (objetiva).

Argumentativo: el autor desea respaldar lo que expone en su escrito, para esto cita fuentes y se apoya en hechos (o en lo que han escrito otros). En este texto hay una posición que se defiende, por lo tanto se torna más subjetivo.

Opinión: en este tipo de artículo el autor tiene libertad total para manifestar su gusto o disgusto en relación a una situación concreta. La expresión es libre y se puede escribir en primera persona: "Yo pienso", "Considero...", "Mi opinión en cuanto a...".

¿Cuáles son los escritos más comunes?
Thursday, November 20, 2014
Posted by Paola Reyes Curi

El ensayo

El ensayo es un instrumento de comunicación que se presenta como texto formal.



También se puede definir como un escrito literario que expresa la opinión personal del autor con respecto a un tema particular; quien escribe debe dominar el área de estudio y tener suficientes argumentos para defender sus ideas.

Política, cultura, sociedad, religión, deportes... las personas usan este medio para difundir lo que sienten con respecto a los acontecimientos que afectan su contexto.

Con esta presentación de Prezi podrás conocer las principales características del ensayo. 

Cuentos infantiles clásicos

A continuación encontrarás los enlaces a los cuentos en versión PDF para descargar o leer en línea.


Caperucita Roja (PDF)

El gato con botas (PDF)

El sastrecillo valiente (PDF)

Blanca Nieves (PDF)

Cenicienta (PDF)

Hansel y Gretel (PDF)

Los textos listados no superan las 8 páginas, aprovecha para leerlos de nuevo y recordar la infancia.

¿Cuál es el cuento que más recuerdas?


Friday, October 31, 2014
Posted by Paola Reyes Curi

Conociendo a Ogrín, Rurrún y Rosa

Había una vez un bosque, en el que un Búho tenía las mejores recetas para preparar los más deliciosos pasteles del mundo. Sin embargo, no era fácil de encontrar, porque se escondía en lo profundo del bosque. Cierto día, en diferentes regiones se iban a festejar algunos cumpleaños: en el pantano iba a cumplir años el príncipe Ogrín, un ogro muy enojón; en la pradera, Rurrún, un ratoncito muy tímido, y en el pueblo, Rosa, una niña valiente y alegre. Todos ellos querían encontrar al sabio Búho y se adentraron en el bosque en su búsqueda. 



Cada uno preguntaba a los diferentes animales por él. Ogrín con voz fuerte les gritaba a los animales y les ordenaba que le dijeran dónde estaba el Búho. Los animales, en lugar de decirle, salían corriendo asustados. Por su parte, a Rurrún le daba pena hablar; sólo se acercaba a unos pocos animales y, con una voz muy bajita, les preguntaba dónde podría encontrar al sabio búho. Los animales, al estar jugando y con el ruido de sus actividades, no lo escuchaban.
Rurrún se dio por vencido. En cambio, Rosa, de forma amable, clara y segura, preguntaba lo mismo a los animales, quienes por su trato cordial y el volumen de su voz, le decían por dónde caminar para encontrar al Búho. 

De los tres cumpleañeros, Rosa fue la única que tuvo la receta del Búho.

Secreatía de Educación Pública(2014). UNA DECISIÓN COLECTIVA PARA EL APRENDIZAJE (material para la segunda sesión de Consejo Técnico Escolar, Secundaria).

Comunicación de la ciencia y la cultura

Como parte del tema "Comunicación de la ciencia y la cultura" los estudiantes de octavo grado realizaron una investigación sobre el cáncer de mama, una de las enfermedades más agresivas y frecuentes (representando un 33% de los diagnósticos de cáncer en el mundo).


Después de conocer detalles de este padecimiento, se llevó a cabo un coloquio en el salón para compartir ideas y proponer acciones preventivas; así mismo se discutieron varios mitos relacionados.

En el siguiente Padlet se pueden revisar todos los Prezi elaborados por los alumnos para la presentación y análisis del tema.







Juan Rulfo

Este escritor mexicano, llamado en realidad Juan Nepomuceno Carlos Pérez Rulfo Vizcaíno, nació en Jalisco en mayo de 1917. Justo en esos años el país vivía una etapa de estabilización luego de la Revolución y el cine mexicano comenzaba a destacar en América Latina.


Juan Rulfo, fue fotógrafo, guionista y escritor. En la literatura hizo su aporte con dos magníficas obras: El llano en llamas (1953) y Pedro Páramo (1955).

En la mayoría de sus cuentos utiliza personajes muy mexicanos que reflejan los problemas socio-culturales, economicos y políticos de la primera mitad del siglo XX. La relación padre e hijo es un tema recurrente en sus relatos y parece mostrar algo inconcluso a nivel emocional en la vida del autor.

Este escritor, orgullo mexicano, muere en 1986 en México DF.
Monday, October 6, 2014
Posted by Paola Reyes Curi

Tipos de textos

Los textos que leemos cada día, para informarnos o entretenernos, pueden pertenecer a diferentes categorías. Tenemos oportunidad de identificarlos por la persona gramatical utilizada, el estilo del discurso y los recursos literarios aprovechados al redactar.


Revisa el siguiente Prezi para conocer a detalle cuáles son los 3 tipos de textos más comunes y sus características.

Programa de lectura 2014-2015

A continuación se presenta la lista de libros que estaremos leyendo durante el ciclo escolar 2014-2015. Encontrarás enlaces a las versiones PDF en línea de los libros.



Juan José Arreola
Revelaciones
Historias de medio mundo
Tom Sawyer
Polvo de estrellas
Hermano de la tierra
Yo también tengo un padre
La panza de Tepozteco
Historias para girar
Cuidado con lo que deseas
Cuentos que cuentan los indios
Asombro del nuevo mundo
Posted by Paola Reyes Curi

Taller de repaso Bimestre I

A continuación encontrarás una lista de 18 preguntas que te servirán para guiar el proceso de estudio para tu examen bimestral de la materia de Español II.


Cada pregunta deberá ser respondida en los comentarios por uno de tus compañeros. Selecciona el punto que desees, fíjate que nadie lo haya resuelto ya, busca información en tus apuntes y responde de manera clara aportando ejemplos para respaldar tu aporte.

Recuerda que es muy importante cuidar tu ortografía y la organización de las ideas.

¡Adelante!

Lista de preguntas
  1. ¿Cuántos artículos tiene la Declaración Universal de los Derechos Humanos?
  2. ¿Dónde y en qué año fue firmada la Declaración Universal de los Derechos Humanos?
  3. ¿Cómo suelen organizarse los documentos legales (leyes, declaraciones, decretos, etc.)?
  4. ¿Cuáles son las características que modifican al verbo?
  5. ¿Cuáles son los 3 modos verbales?
  6. ¿Qué modo verbal se utiliza en la redacción de documentos legales como la Declaración Universal de los Derechos Humanos?
  7. ¿Cuáles son las características de un texto expositivo?
  8. ¿Cuáles son las características de un texto argumentativo? 
  9. ¿Cuáles son las características de un texto de opinión?  
  10. ¿Qué países hacen parte de América Latina?
  11. ¿A quién se le designa hispanoamericano?
  12. ¿A quién se le designa latinoamericano?
  13. ¿A quién se le designa hispanohablante?
  14. ¿Qué es un cuento?
  15. ¿Cuáles son los elementos de los cuentos?
  16. ¿Qué diferencia hay entre narración y descripción?
  17. Describe el estilo narrativo y los temas más utilizados por Juan Rulfo en sus cuentos.
  18. Describe el estilo narrativo y los temas más utilizados por Gabriel García Márquez en sus cuentos.





Sunday, October 5, 2014
Posted by Paola Reyes Curi

Español II

En la presente infografía encontrarás información sobre la metodología de evaluación para esta materia y los recursos que estaremos utilizando para la clase.

¡A disfrutar!


Temas para el ciclo 204-2015

Estos son los temas correspondientes a los tres primeros bimestres del ciclo escolar 2014-2015.

¡Bienvenidos!


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Miss Paola

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Comunicadora, docente TICs, especialista CMS, SMO y curación de contenidos digitales. Participante de la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje.
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